كشفت بيانات دولية حديثة أن أكثر من أربعة ملايين طفل في اليمن، منهم 1.5 مليون فتاة، خارج مقاعد الدراسة بسبب الصراع المستمر الذي دام نحو عقد من الزمن، وتداعياته المدمرة على البنية التحتية والخدمات الأساسية.

وتشير تقارير إلى تورط جماعة الحوثي في استخدام المدارس لأغراض تجنيد الأطفال والتعبئة الطائفية، مما يزيد من معاناة الأطفال ويعمق أزمة التعليم في البلاد.

وتوضح إحصائيات الوكالة الأميركية للتنمية الدولية أن 34.5% من الأطفال في سن الدراسة (من 5 إلى 17 عاماً) لا يحصلون على التعليم بسبب النزوح، وانعدام الأمن، وتدهور المدارس. وفي الوقت نفسه، يسلط تقرير صندوق الأمم المتحدة للسكان الضوء على أن 1.5 مليون فتاة يمنية محرومة من التعليم، مما يعرضهن لخطر الزواج المبكر والحمل المبكر.

وتواجه العملية التعليمية في مناطق سيطرة الحوثيين تحديات إضافية، منها تحريف المناهج، وحرمان المعلمين من رواتبهم، والتجنيد المنهجي للأطفال، في واحدة من أخطر الأزمات التعليمية عالمياً، ما يستدعي تحركاً عاجلاً لإنقاذ مستقبل ملايين الأطفال اليمنيين.